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南宫官方网站_2014年3E少儿英语测试各级评分标准 2014上海小升初发布日期:2024-11-05 17:46:01 浏览次数:700
本文摘要:虽然星级录中止了,但3E录接踵而至;中考减少英语比重,但大学最后还是要过四六级,去找好工作要看你的英语水平。

虽然星级录中止了,但3E录接踵而至;中考减少英语比重,但大学最后还是要过四六级,去找好工作要看你的英语水平。这种种迹象都指出:自学英语很有适当。

下面为大家整理了近期3E少儿英语水平测试各级评分标准一览,2014上海小升初:一、四级口试项目设置:IGeneralKnowledge常识解说IISituationalResponse情景解说IIIShortDialogueListening听得较短对话,问问题IVDialogueListening听长对话,问问题VPassageListening听得短文,解说问题VIFreeTalk权利说出项目管理结果:前面5个项目通过其中给定4个项目,最后的项目 权利说出 15分(总分25分)以上, 通过 ;前面5个项目全部通过, 权利说出 15分以上, 较好 ;前面5个项目全部通过, 权利说出 20分以上, 杰出。ItemIGeneralKnowledge常识解说6道问题答错4个以上通过该项目ItemIISituationalResponse情景解说6道题目:3道交际用语+3道中文提醒的交际用语各答错2道以通过该项目。ItemIIIShortDialogueListening听得较短对话,问问题3个对话,1道问题/对话答错2个以上通过该项目ItemIVDialogueListening听长对话,问问题2个对话:2道问题(对话I)+3道问题(对话II)=5道问题答错给定3道以上通过该项目ItemVPassageListening听得短文,解说问题1篇130字左右的短文,问3道问题答错2道以上通过该项目。

ItemVIFreeTalk权利说出25分15分以上通过该项目标准:内容交叠主题,思路较为明晰,语言基本精确,传达基本简洁,传达比较丰富。二、三级口试项目设置:A:即兴朗诵B:卡片叙述C:情景从容D:慢听得快答E:听得听闻说道F:讲出译译项目管理结果:通过给定四个, 通过 ;通过给定五个, 较好 ;六个项目全部通过, 杰出。项目A:即兴朗诵形式:试题根据监考老师获取的题目,即兴朗诵。

数量:一段6句左右的短文。问时间:30秒拒绝:无打算时间;不拒绝一定在规定时间内将短文朗诵完;语音语调准确、大自然,朗诵简洁,意群中断合理。规则:单词读错不得多达两处项目B:卡片叙述形式:试题根据监考老师获取的卡片,依序展开叙述。

数量:2张卡片。问时间:总计60数秒。

拒绝:在规定时间内已完成;对于每张卡片的叙述不少于5句话;环绕卡片内容的名称、颜色、形状、动作、表情特征等基本信息点展开较为全面的叙述;发音准确、语言精确、内容熟悉。规则:在叙述中必需精确讲出卡片的对应单词,否则无法通过该卡片的叙述;两张卡片的叙述中,能通过其中一个才可通过该项目。项目C:情景从容形式:试题根据录音中的发问,做出合乎场景的庄重接收者。

数量:5个不相关联的情景发问。问时间:每个问题10-15秒拒绝:问内容庄重、合乎英语交际习惯;语音语调准确、大自然,传达简洁,语言精确。

规则:问错误不得多达一个。项目D:慢听得快答形式:试题根据录音中播出的题目,展开问。数量:6个问题。问时间:每题3-10秒。

拒绝:内容切题,发音准确,语言精确;可以简略问;对于一般疑问句,必需使用原始的简略问形式;规则:问错误最少不多达两个问题。项目E:听得听闻说道形式:试题听得录音中的一段对话(4个往返左右)或一段文字(8句话左右),然后问问题。

数量:5个问题。问时间:每题10数秒。

拒绝:内容准确;语音语调大自然、传达简洁、语言精确;可以使用简略形式问问题;一般疑问句,必需用原始的简略形式; 规则:问错误无法多达2道题目。项目F:讲出译译形式:试题根据录音中的中文句子,依序口译为英语。数量:五个中文句子。

(语言点参考三级教材,具体内容不仅限于教材。)问时间:押韵10数秒。拒绝:内容准确、原始;语言精确,语音语调大自然;用词熟悉、句法合乎英语习惯规则:需较好地已完成3个以上句子的翻译成才可通过该项。三、二级口试项目设置:A:提醒说词B:卡片叙述C:看图解说D:慢听得快答E:结尾讲解F:听得听闻说道项目管理结果:通过给定四个, 通过 ;通过给定五个, 较好 ;六个项目全部通过, 杰出。

项目A:提醒说词形式:试题根据录音的中文提醒,问出有适当的单词或词组。数量:5个单词+4个词组问时间:每个单词2--3秒,词组3--5秒拒绝:需要在规定时间内做出问;单词、词组发音精确;词组没语法错误;规则:最多可以有两处错误,其中:单词最多可以拢一个,词组最多可以拢一个。项目B:卡片叙述形式:试题根据监考老师获取的卡片,依序展开叙述。

数量:2张卡片。问时间:总计40数秒。拒绝:在规定时间内已完成;对于每张卡片的叙述不少于4句话;环绕卡片内容的名称、颜色、形状、动作、表情特征等基本信息点展开详细叙述;发音准确、语言精确、内容熟悉。规则:在叙述中必需精确讲出卡片的对应单词,否则无法通过该卡片的叙述;两张卡片的叙述中,能通过其中一个才可通过该项目。

项目C:看图解说形式:试题根据计算机上展出的一张彩色图片,问录音中的问题。数量:5个问题。问时间:每题4-7秒。

拒绝:问合乎图片内容,发音准确,语言精确;可以使用简略形式问问题;一般疑问句,必需使用原始的简略问形式;规则:问错误最少不多达一个问题。项目D:慢听得快答形式:试题根据录音中播出的题目,展开问。数量:6个问题。问时间:每题3-10秒。

拒绝:内容切题,发音准确,语言精确;可以简略问;对于一般疑问句,使用原始的简略问形式;规则:问错误最少不多达两个问题。项目E:结尾讲解形式:试题根据录音的题目拒绝,展开结尾讲解。数量:一个题目(取材于基于一、二级教材,但是稍加普遍、多样)问时间:40秒。拒绝:在规定时间内已完成叙述;不少于5句话;内容熟悉、表达清晰;语言精确、发音准确。

规则:描述语言不得过分明确、缺少针对性,否则无法通过该项目。项目F:听得听闻说道形式:试题听得录音中的一段对话(3个往返左右)或一段文字(6句话左右),然后问问题。数量:3个问题。

问时间:10数秒。拒绝:内容准确、语音语调大自然、传达简洁、语言基本精确;可以使用简略形式问问题;一般疑问句,则必需使用原始的简略问。规则:问错误无法多达一道题目。四、一级口试项目设置:A:提醒说词B:单句仿效C:儿歌诵读D:卡片叙述E:看图解说F:慢听得快答项目管理结果:通过给定四个, 通过 ;通过给定五个, 较好 ;六个项目全部通过, 杰出。

项目A:提醒说词形式:试题根据录音的中文提醒,问出有适当的单词或词组。数量:5个单词+3个词组问时间:每个单词2-3秒,词组3-5秒拒绝:需要在规定时间内做出问;单词、词组发音精确;词组没语法错误;规则:最多可以有两处错误,其中:单词最多可以拢一个,词组最多可以拢一个。项目B:单句仿效形式:试题听得录音中的句子,展开仿效。数量:3个简单句。

问时间:押韵7-10秒拒绝:在规定时间内已完成仿效;发音精确、音调大自然、传达简洁、内容原始;规则:最多只可以答对一句。项目C:儿歌诵读形式:录音播出儿歌的标题,试题提醒该句提醒将适当的儿歌曲中诵读出来。数量:一首儿歌问时间:30秒拒绝:在规定时间内已完成;发音精确、音调大自然、传达简洁、内容原始;规则:单词发音错误不得多达1个;诵读过程中的衰退、调整无法多达1一处。

项目D:卡片叙述形式:试题根据监考老师获取的卡片,依序展开叙述。数量:2张卡片。

问时间:总计40数秒。拒绝:对于每张卡片的叙述不少于3句话;环绕卡片内容的名称、颜色、形状、动作等基本信息展开详细叙述;发音准确,语言精确,内容熟悉;规则:在叙述中必需精确讲出卡片的对应单词,否则无法通过该卡片的叙述;两张卡片的叙述中,能通过其中一个才可通过该项目;项目E:看图解说形式:试题根据计算机上展出的一张彩色图片,问录音中的问题。数量:4个问题。

问时间:每题4-7秒。拒绝:问合乎图片内容,发音准确,语言精确;可以使用简略形式问问题;对于一般疑问句,必需使用原始的简略问形式。规则:问错误不得多达一个问题。

项目F:慢听得快答形式:试题根据录音中播出的题目,展开问。数量:6个问题。问时间:每题3-10秒。

拒绝:内容切题,发音准确,语言精确;可以简略问;对于一般疑问句,必需使用原始的简略问形式。规则:问错误最少不多达两个问题。


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