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为全面前进素质教育，增进学生各学科平衡发展，提高音乐、体育等无考绩学科老师的综合素养。近日，内乡六小的组织考核小组对学生的体育、音乐课教学质量展开了抽测，也对4位体育教师和3位音乐教师展开了考核。　　为了使检测考核更为全面、公正和科学，内乡六小专门正式成立了以校长郭学志为组组长的考核领导小组，本着科学性、针对性、激励性和可操作性的原则，制订了2019年内乡六小体育、音乐学科教育质量检测考核细则。

　　体育抽测在学校的操场上展开，随机提取班级，针对本期所学内容分子集、整队、齐步走、跑步走、四面转化成、50米跑完等项目。所测内容按国家学生体质身体健康标准展开检测，除了对整体队形的整齐度和精准度、费尔南多·阿隆索姿势等细节展开检测，校领导本着认真负责的态度随机提取其中的两列或三行、甚至个别同学展开检测。　　音乐抽测从本期音乐教材的14首曲目中提取喜爱曲目和必学曲目，还现场展出节奏、听辨等乐理科学知识和动作、个人或小组合唱，教师课堂用于乐器的基本功、数字教材的有效地用于等方面的检测。课后，考核小组还对每节课都展开了评课指导，拒绝学科教师严肃教研，互相取长补短。

　　此次项目管理既是对学生综合能力的检测，也是对所教学科教师的考核，指出了内乡六小对体育、音乐课等小学科的充足推崇和对学生全面发展的推崇。无形中对体音美老师以后的教学工作起着了敦促和引导起到，让他们有了上好每一节课，希望引领、指导每一位学生的意识。

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